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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80560| Título : | Processes and constructs: A content analysis of metaphors based on two Psychology journals Procesos y construcciones: Un análisis de contenido de las metáforas en dos revistas de Psicología |
| Autor : | Fondecyt proyecto N°11121113. |
| Palabras clave : | psychology metaphors; discipline lexico; metaphorical foci; metaphors; psychology;metáforas psicológicas; vocabulario disciplinar; focos metafóricos; metáforas; psicología |
| Editorial : | Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
| Descripción : | Major metaphors that shape the discursive field of psychology have been researched (Leary, 1990), but the analysis of metaphorical backgrounds of discipline should be constantly updated, because of the historical mobility of tropes and horizons of meaning that shape the psychological lexicon. This research aims to analyze the main metaphorical foci in the vocabulary of contemporary psychology, as they appear in scientific research papers in two mainstream Chilean journals. A qualitative content analysis of 104 articles in two Psychology journals published in Chile was performed. The results allow us to recognize a particular dialectic between naturalizing and psychologizing of the discipline lexicon in both journals. Si bien existen investigaciones (Leary, 1990) sobre las principales metáforas que configuran el ámbito discursivo de la Psicología, resulta preciso actualizar constantemente el análisis de los trasfondos metafóricos de la disciplina, debido a la movilidad histórica de los tropos y de los horizontes de sentido que dan forma al léxico psicológico. Esta investigación pretende analizar los principales focos metafóricos del vocabulario de la Psicología contemporánea, tal y como aparecen en los artículos de investigación científica de dos revistas chilenas de la corriente principal. Se realizó un análisis cualitativo de contenidos de 104 artículos de dos revistas científicas de Psicología editadas en Chile. Los resultados permiten reconocer una particular dialéctica entre naturalización y psicologización del léxico disciplinar en ambas revistas. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80560 |
| Otros identificadores : | http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/380 |
| Aparece en las colecciones: | Escuela de Psicología - EPUCV - Cosecha |
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