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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80445Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | CNPq - Brasil | es_ES |
| dc.contributor | en_US | |
| dc.creator | Peter Spink | - |
| dc.date | 2009-11-01 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T15:12:16Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-22T15:12:16Z | - |
| dc.identifier | http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/70 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80445 | - |
| dc.description | Muchas sociedades latinoamericanas han consolidado recientemente regímenes democráticos dirigiéndose de manera sigilosa, aunque genuina, hacia diferentes variaciones de un básico pero frágil estado benefactor. Los psicólogos han jugado un rol activo en este proceso, tanto a través de sus áreas específicas de conocimientos - en salud, educación y asistencia social – como a través de su compromiso con las comunidades y movimientos sociales. Una nueva generación de psicólogos se ha alejado de la opción profesional tradicional del liberal autónomo y busca oportunidades en los nuevos espacios que están siendo creados en el estado, la sociedad civil, en agencias de ayuda pública y en el terreno discursivo de la política pública, los derechos y ciudadanía. Pese a reconocer que éste es un paso adelante positivo, éste artículo cuestiona los supuestos prevalecientes respecto de las políticas públicas, los derechos y la ciudadanía como absolutos institucionales y sostiene que, por el contrario, los derechos y la ciudadanía están lejos de encontrarse consolidados en muchas áreas de la acción pública. Como resultado de esta fragilidad institucional, la psicología latinoamericana necesita urgentemente desarrollar e incorporar nuevos conceptos y habilidades que le permita desempeñar un rol más activo en la construcción de la democracia cotidiana. | es_ES |
| dc.description | Many Latin American societies have recently consolidated democratic regimes and moved cautiously but seriously towards different variations of a basic but still very fragile welfare State. Psychologists have played an active role in this process, both through their specific fields of expertise - in health, education and social assistance - and also through their engagement with communities and social movements. A new generation of psychologists has turned away from the traditional professionaloption of the liberal autonomous and sought opportunities within the new spaces being created in State, civil society and public interest agencies and within the discursive terrain of public policy, rights and citizenship. Whilst recognizing that this is a positive move forward, this paper questions prevailing assumptions that regard public policy, rights and citizenship as institutional certainties and arguesthat, on the contrary, rights and citizenship are far from consolidated in many areas of public action. As a result of this institutional fragility, Latin American psychology needs to urgently develop and incorporate new concepts and skills that enable it to play a more active role in the construction of everyday democracy. | en_US |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso | 0 |
| dc.relation | http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/download/70/264 | - |
| dc.relation | http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/download/70/265 | - |
| dc.rights | <p>The author/s grant exclusive license without temporary limit for the manuscript to be published in the journal Psicoperspectivas. Individual and Society, published by the Pontifical Catholic University of Valparaiso (Chile).</p><p>All manuscript will be published under the Creative Commons 4.0 International License.</p> | - |
| dc.rights | Los artículos serán publicados bajo licencia <a title="CC BY Atribución 4.0 Internacional" href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es">Creative Commons 4.0 Internacional</a>. Los autores retienen sus derechos. | - |
| dc.rights | <p>O(Os)/A(As) autores concedem licença exclusiva e sem limite de tempo para primeira publicação na Revista Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, editada com o respaldo da Escuela de Psicología da Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).</p><p>O artigo sera publicado sob Licença <a class="action" style="text-decoration-line: none; font-size: 0.85em; text-transform: uppercase; font-weight: bold; font-family: Helvetica, ";Liberation Sans";, Arial, sans-serif; background-color: #d3d7cf; color: #871aaa !important;" href="http://creativecommons.org/" target="_new">CREATIVE COMMONS</a> 4.0 Internacional.</p> | - |
| dc.source | Psicoperspectivas: Individuo y Sociedad; Vol. 8, No. 2 (2009): Transformaciones Sociales, Individualización y Subjetividad; 12-34 | en_US |
| dc.source | Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 8, No. 2 (2009): Transformaciones Sociales, Individualización y Subjetividad; 12-34 | es_ES |
| dc.source | Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 8, No. 2 (2009): Transformaciones Sociales, Individualización y Subjetividad; 12-34 | pt_BR |
| dc.subject | ciudadanía; derechos; latinoamericana; política pública; práctica psicológica | es_ES |
| dc.subject | en_US | |
| dc.title | Los psicólogos y las políticas públicas en América Latina: El big mac y los caballos de Troia | es_ES |
| dc.title | Pshychologists and public policy in Latin America: The Big Mac and the Trojan horses | en_US |
| dc.type | en_US | |
| dc.type | es_ES | |
| dc.type | pt_BR | |
| Aparece en las colecciones: | Escuela de Psicología - EPUCV - Cosecha | |
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