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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/79018
Título : | De la subjetivación a la apropiación. Aportes del psicoanálisis a los problemas del aprender |
Palabras clave : | Psicología;Aprendizaje;trastornos;psicoanálisis |
Editorial : | Universidad de Chile |
Descripción : | El presente artículo dará cuenta de una breve revisión conceptual del problema del aprendizaje desde la teoría psicoanalítica a partir de las dificultades que los sujetos presentan en éste. Para tal efecto, se revisan autores postfreudianos que enmarcan su labor de investigación y escritura en torno a problemáticas vinculadas a lo educativo |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/79018 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26415206 |
Aparece en las colecciones: | Departamento de Psicología - DP/UCHILE - Cosecha |
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