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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/79015| Título : | Liderazgo: una mirada desde directivos, profesores y alumnos |
| Palabras clave : | Psicología;Liderazgo;aprendizaje;colegios |
| Editorial : | Universidad de Chile |
| Descripción : | Considerando la gestión escolar desde una perspectiva global, es importante reconocer que la eficiencia del aprendizaje escolar y la efectividad docente se ven afectadas por el liderazgo. Esta investigación tiene como objetivo conocer significados que directivos, profesores y alumnos atribuyen al concepto de liderazgo en establecimientos municipales, subvencionados y particulares de Temuco (IX Región, Chile). La muestra se constituyó por 189 sujetos. Se accedió a los significados utilizando las Redes Semánticas Naturales (Valdez, 1998). Se obtuvo un valor J total de 1407 conceptos, lo que indica la riqueza semántica de la red. El conjunto SAM total estuvo constituido por los conceptos de líder, responsabilidad y jefe. Respecto a similitudes por roles, aparecen responsabilidad y jefe como aspectos importantes. Se consignan diferencias entre redes de directivos y profesores, quienes destacan un liderazgo más participativo versus los alumnos, que dan cuenta de uno más autoritario |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/79015 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26415202 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Psicología - DP/UCHILE - Cosecha |
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