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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/78983| Título : | Efectos Conductuales de la Educación Emocional en Alumnos de Educación Basica |
| Palabras clave : | Psicología;Educacional emocional estrés escolar intervención en la escuela |
| Editorial : | Universidad de Chile |
| Descripción : | Este trabajo presenta los resultados obtenidos con una muestra de estudiantes de Enseñanza Básica quienes fueron apoyados en su ambiente escolar, con diversas técnicas de entrenamiento emocional, cognitivas, conductuales y de interacción social. Estas técnicas constituyeron una intervención destinada a mejorar sus habilidades para el control emocional y la solución de conflictos con sus pares y con la autoridad, mediante el aumento de su autocontrol, la disminución de la ansiedad y la depresión y el aumento de la asertividad y las emociones positivas entre otras variables. Además, después de la intervención realizada, disminuyeron los conflictos en el aula, las conductas disruptivas y mejoró la relación de estos alumnos con sus padres y sus maestros. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/78983 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26414102 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Psicología - DP/UCHILE - Cosecha |
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