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Título : La Construcción del Mundo en el Lenguaje
Palabras clave : Psicología;lenguaje;realidad;diversidad
Editorial : Universidad de Chile
Descripción : Este artículo forma parte de una línea de investigación en desarrollo sobre el surgimiento del lenguaje en niños de dos culturas: clase media de la ciudad de Santiago y comunidades mapuches rurales de la IX Región, basada en la teoría del lenguaje de Humberto Maturana. Se sintetizan conclusiones de un estudio comparativo entre la teoría de Maturana y las de Piaget y Vygotski y de una primera contrastación con el planteamiento de George Mead. Se entrega una visión general de la investigación y algunas interpretaciones sobre las primeras entidades que, con distintos significados, surgen en el lenguaje de los niños y que los adultos designamos con las mismas palabras. Nuestra proyección es la comprensión de la diversidad en la formación de profesores.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/78939
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26412206
Aparece en las colecciones: Departamento de Psicología - DP/UCHILE - Cosecha

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