Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/78939Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Nolfa Ibáñez S. | - |
| dc.date | 2003 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-22T14:46:05Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-22T14:46:05Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26412206 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/78939 | - |
| dc.description | Este artículo forma parte de una línea de investigación en desarrollo sobre el surgimiento del lenguaje en niños de dos culturas: clase media de la ciudad de Santiago y comunidades mapuches rurales de la IX Región, basada en la teoría del lenguaje de Humberto Maturana. Se sintetizan conclusiones de un estudio comparativo entre la teoría de Maturana y las de Piaget y Vygotski y de una primera contrastación con el planteamiento de George Mead. Se entrega una visión general de la investigación y algunas interpretaciones sobre las primeras entidades que, con distintos significados, surgen en el lenguaje de los niños y que los adultos designamos con las mismas palabras. Nuestra proyección es la comprensión de la diversidad en la formación de profesores. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Universidad de Chile | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=264 | - |
| dc.rights | Revista de Psicología | - |
| dc.source | Revista de Psicología (Chile) Num.2 Vol.XII | - |
| dc.subject | Psicología | - |
| dc.subject | lenguaje | - |
| dc.subject | realidad | - |
| dc.subject | diversidad | - |
| dc.title | La Construcción del Mundo en el Lenguaje | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Psicología - DP/UCHILE - Cosecha | |
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