As representações do feminino na educação rio-grandense segundo o discurso positivista (1889-1930)

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Título :	As representações do feminino na educação rio-grandense segundo o discurso positivista (1889-1930)
Palabras clave :	Educação. Positivismo. Representação.
Editorial :	UFGD
Descripción :	A educação feminina no Rio Grande do Sul foi marcada pela influência do discurso positivista, que elegeu a mulher sua grande guardiã, mas ao mesmo tempo reforço a mentalidade baseada na moral conservadora que tinha como objetivo tirar a mulher do campo profissional e científico. Restringindo-a ao espaço privado, alegando que era irracional e não tinha controle de seus impulsos. Somente presa ao lar e tutelada pelo homem, poderia exercer uma influência positiva.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/74817
Otros identificadores :	https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/484
Aparece en las colecciones:	Fundação Universidade Federal da Grande Dourados - FCH/UFGD - Cosecha

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