Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/74817
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorIsmério, Clarisse-
dc.date2009-12-07-
dc.date.accessioned2022-03-21T18:40:28Z-
dc.date.available2022-03-21T18:40:28Z-
dc.identifierhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/484-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/74817-
dc.descriptionA educação feminina no Rio Grande do Sul foi marcada pela influência do discurso positivista, que elegeu a mulher sua grande guardiã, mas ao mesmo tempo reforço a mentalidade baseada na moral conservadora que tinha como objetivo tirar a mulher do campo profissional e científico. Restringindo-a ao espaço privado, alegando que era irracional e não tinha controle de seus impulsos. Somente presa ao lar e tutelada pelo homem, poderia exercer uma influência positiva.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUFGDpt-BR
dc.relationhttps://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/484/353-
dc.sourceRevista Eletrônica História em Reflexão; v. 1 n. 1 (2007)pt-BR
dc.sourceRevista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 1 No. 1 (2007)fr-CA
dc.sourceRevista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 1 Núm. 1 (2007)es-ES
dc.sourceRevista Eletrônica História em Reflexão; Vol. 1 No. 1 (2007)en-US
dc.source1981-2434-
dc.subjectEducação. Positivismo. Representação.pt-BR
dc.titleAs representações do feminino na educação rio-grandense segundo o discurso positivista (1889-1930)pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Fundação Universidade Federal da Grande Dourados - FCH/UFGD - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.