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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7462| Título : | La deserción escolar en Paraguay : características que asume la educación media |
| Autor : | Instituto Desarrollo |
| Palabras clave : | Aspectos económicos;Aspectos sociales;Deserción escolar;Docentes;Educación media;Estudiantes;Familia;Investigación educativa;Políticas públicas;Rendimiento académico |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Editorial : | Instituto Desarrollo Ministerio de Educación y Cultura |
| Resumen : | La Reforma Educativa en el Paraguay fue implementada en forma gradual y universalizada a partir del año 1994, iniciándose en la Educación Escolar Básica (eeb) y llegando a la Educación Media (em) en el año 2002. Egresaron de dicha Reforma hasta el 2009, 6 cohortes. Desde la implementación en la Educación Media no se ha realizado ninguna evaluación sistemática que permita brindar conclusiones para la toma de decisiones efectivas; si bien se han llevado adelante ajustes necesarios en este nivel, en diversos aspectos, los mismos responden a necesidades concretas a las que se precisaba dar respuestas urgentes en torno a una mejora, como por ejemplo, en el sistema de evaluación y en la reorganización de la carga horaria de las áreas. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7462 |
| Aparece en las colecciones: | Investigación para el Desarrollo. - ID |
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