Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
![logo CLACSO](/image/logo-clacso-esp.png)
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/74323
Título : | Ensinar Geografia no terceiro milênio. Como? Por que? |
Palabras clave : | ensino; conhecimento geográfico; paradigmas; século XXI |
Editorial : | UFPR |
Descripción : | O presente trabalho tem por objetivo discutir o conhecimento geográfico nos diferentes momentos históricos marcados pela dinâmica social, assim como o seu reflexo no ensino fundamental, médio e universitário, propondo analogias entre o fazer pedagógico vigente e os diversos paradigmas. Pretende-se ainda propiciar a reflexão quanto à importância destes conhecimentos, tendo em vista o cidadão habitante do Planeta Terra no século XXI. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/74323 |
Otros identificadores : | https://revistas.ufpr.br/raega/article/view/18003 10.5380/raega.v2i0.18003 |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-graduação em Geografía - PPGGeo/UFPR - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.