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	-	EVALUAR PARA INTEGRAR LOS CONTENIDOS EN UN CURSO: EL CASO DE LA ASIGNATURA MODELOS Y SIMULACIÓN	-
	-	El uso de la rúbrica como herramienta de evaluación y de retroalimentación de la expresión escrita en Francés	-
	-	Construcción y validación de instrumentos para evaluar prácticas de convivencia escolar en profesionales y padres	-
	-	Percepción de adquisición de competencias genéricas en estudiantes de Psicología que inician y finalizan su formación	-
	-	Estudio evaluativo del diseño e implementación curricular de la formación pedagógica en carreras de educación	-
	-	La evaluación del desempeño docente mediante cuestionarios en la universidad: Su legitimidad según la literatura y los requerimientos para que sea efectiva	-
	2011	Programa En la academia:Portal de Sociología Lationoamericana. Invitados: Dr. Elias Sanz Casado y Dra. Saray Córdoba	IIS/UCR, Instituto de Investigaciones Sociales; Córdoba, Saray; Sanz Casado, Elias
	2013	Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI : vol. III	Acevedo Álvarez, Raziel; Aragón Durán, Melania; Bravo Aguirre, Rosa María; Castro Granados, Alejandra; Cooper, Melanie M.; Delgado Vargas, Juan Diego; Fernández Lara, Javier; González Zúñiga, Marianela; Madriz Bermúdez, Linda; Ordóñez Peñalonzo, Jacinto; Puiggrós, Adriana; Romero Cerezo, Cipriano; Salicetti Fonseca, Alejandro; Sandi-Urena, Santiago; Stevens, Ron H.; Vargas Sandoval, Yensi; Díaz Madrigal, María; Cordero Cordero, Teresita; Serrano Mora, Mayra
	-	Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera	-
	-	Perspectiva estudiantil sobre el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica	-