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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71317| Título : | JEAN-JACQUES ROUSSEAU, ÉDOUARD CLAPARÈDE E JEAN PIAGET: APONTAMENTOS ACERCA DA IDEIA DE EDUCAÇÃO FUNCIONAL |
| Editorial : | Faculdade de Filosofia e Ciências |
| Descripción : | Neste trabalho, apresentamos a proposta de educação funcional desenvolvida por Édouard Claparède, considerando a influência da concepção epistêmico-pedagógica de Jean-Jacques Rousseau sobre essa proposta. Em seguida, propo-mos a influência de Rousseau sobre a epistemologia de Jean Piaget, tanto pela influência de Claparède no pensamento piagetiano quanto pelo viés do enten-dimento de que a razão não está dada como pronta, mas que é algo a ser cons-truído pelo sujeito em suas relações com o meio (objeto), e que essa construção se dá a partir do funcionamento do organismo. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71317 |
| Otros identificadores : | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/7825 10.36311/1984-1655.2017.v9n2.08.p165 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha |
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