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Título : Acerca da recepção diacrônica da obra de Jean Piaget entre educadores em ciências
Palabras clave : Epistemologia Genética, Didática das Ciências, Estudos de Recepção.
Editorial : Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción : A educação científica é um campo produtivo para o estudo das relações entre psicologia e a educação escolar. Neste artigo de revisão da literatura, no escopo de um projeto de pesquisa homônimo, busca-se a relação entre a didática das ciências e a obra de Jean Piaget, apresentando alguns estudos sobre a difusão e a recepção da sua obra.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71165
Otros identificadores : https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/1983
10.36311/1984-1655.2009.v2n4.1983
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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