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Título : DERECHO A UNA CULTURA DE PAZ. EL CAMINO DESDE LA EDUCACIÓN.
Palabras clave : paz;cultura de paz;educación;noviolencia
Editorial : Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción : La cultura de paz, de acuerdo con la comunidad internacional, implica la adhesión a los principios de libertad, justicia, democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural, diálogo y entendimiento a todos los niveles de la sociedad y entre las naciones; y animados por un entorno nacional e internacional que favorezca la paz. En esta línea, la UNESCO declaró el periodo comprendido entre 2001 y 2010 como el Decenio Internacional para una Cultura de Paz y no violencia para los niños del mundo. En este contexto, la llamada Educación para una Cultura de Paz (ECP) pretende contribuir a la construcción de un nuevo orden internacional basado en un concepto de paz positiva, de modo que las relaciones de cualquier nivel (individual, social, nacional e internacional) tengan como resultado la solución noviolenta de los conlictos y la justicia social. Y desde entonces, son muchas las administraciones educativas de todo el mundo las que se han sumado a implementar proyectos y programas de educación para la paz en sus respectivos centros educativos.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69927
Otros identificadores : https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/6117
10.36311/1519-0110.2016.v17n1.09.p133
Aparece en las colecciones: Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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