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América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69927
Título : | DERECHO A UNA CULTURA DE PAZ. EL CAMINO DESDE LA EDUCACIÓN. |
Palabras clave : | paz;cultura de paz;educación;noviolencia |
Editorial : | Faculdade de Filosofia e Ciências |
Descripción : | La cultura de paz, de acuerdo con la comunidad internacional, implica la adhesión a los principios de libertad, justicia, democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural, diálogo y entendimiento a todos los niveles de la sociedad y entre las naciones; y animados por un entorno nacional e internacional que favorezca la paz. En esta línea, la UNESCO declaró el periodo comprendido entre 2001 y 2010 como el Decenio Internacional para una Cultura de Paz y no violencia para los niños del mundo. En este contexto, la llamada Educación para una Cultura de Paz (ECP) pretende contribuir a la construcción de un nuevo orden internacional basado en un concepto de paz positiva, de modo que las relaciones de cualquier nivel (individual, social, nacional e internacional) tengan como resultado la solución noviolenta de los conlictos y la justicia social. Y desde entonces, son muchas las administraciones educativas de todo el mundo las que se han sumado a implementar proyectos y programas de educación para la paz en sus respectivos centros educativos. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69927 |
Otros identificadores : | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/orgdemo/article/view/6117 10.36311/1519-0110.2016.v17n1.09.p133 |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha |
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