Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69281Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | CRUZ, Gilmar de Carvalho | - |
| dc.creator | EL TASSA, Khaled Omar Mohamad | - |
| dc.creator | SCHNECKENBERG, Marisa | - |
| dc.date | 2021-09-28 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T16:54:35Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T16:54:35Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/3801 | - |
| dc.identifier | 10.36311/2674-8681.2014.v15n1.3801 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69281 | - |
| dc.description | O texto apresenta e discute o conceito de inclusão educacional a partir dos documentos oficiais da legislação educacional brasileira assim como dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Pedagogia e Educação Física - UNICENTRO - Campus de Irati. Tem por objetivo reconhecer o lugar ocupado pela educação inclusiva nos respectivos cursos de formação docente inicial. O estudo evidencia um comprometimento legal e normativo junto a temática, contudo, nem sempre correspondido nos projetos pedagógicos dos cursos, considerando que o conceito parece ser desenvolvido apenas nas disciplinas que definem a partir de sua ementa o investimento na área. Embora a normativa estabeleça que o conceito permeia todo o processo de formação docente inicial, cada curso em sua especificidade parece ainda carecer de um compromisso do coletivo na implementação de práticas também coletivas na temática da educação inclusiva. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | UNESP | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/3801/2841 | - |
| dc.source | JOURNAL OF THE BRAZILIAN SOCIETY FOR ADAPTED MOTOR ACTIVITY; Vol. 15 No. 1 (2014) | en-US |
| dc.source | REVISTA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA; v. 15 n. 1 (2014) | pt-BR |
| dc.source | 2674-8681 | - |
| dc.subject | Inclusão. Formação docente. Políticas Públicas. | pt-BR |
| dc.title | Inclusão Escolar na Formação Docente em Cursos de Pedagogia e Educação Física | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha | |
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