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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69277| Título : | Natação, Ludicidade e Mediação: a Inclusão da Criança Autista na Aula |
| Palabras clave : | Inclusão. Natação. Autismo. |
| Editorial : | UNESP |
| Descripción : | A pesquisa objetiva compreender e analisar a ação mediadora do professor no desenvolvimento de atividades lúdicas no meio aquático e a interação de uma criança autista com os colegas não deficientes nas aulas. A metodologia baseia-se em um estudo qualitativo do tipo estudo de caso. Os sujeitos foram 14 crianças da Educação Infantil da UFES com desenvolvimento típico e uma com autismo, oriunda da comunidade de Vitória-ES. Conclui que as atividades lúdicas no meio aquático foram benéficas para a criança autista, tanto no sentido da ampliação de seus movimentos e vivências de brincar, como também em suas relações com os professores e colegas. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69277 |
| Otros identificadores : | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/3797 10.36311/2674-8681.2014.v15n1.3797 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha |
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