De cine, profesores y escuelas. Una propuesta multicultural sobre la exclusión social.

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Título :	De cine, profesores y escuelas. Una propuesta multicultural sobre la exclusión social.
Palabras clave :	Cine y educación. Cine y exclusión social. Docentes y cine.
Editorial :	Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas
Descripción :	Desde la oralidad a la imagen en movimiento, el ser humano ha intentado dar respuesta a su necesidad innata de expresión. El cine ha canalizado esa necesidad y desde su nacimiento representa una fuente documental imprescindible para observar los cambios sociales; por eso supone una herramienta didáctica de primer orden al permitirnos analizar valores, ideas, actitudes o comportamientos en diversos ámbitos profesionales. Y en ese sentido, nos aporta información relevante sobre la problemática educativa a través de sus diferentes agentes en múltiples contextos culturales y geográficos. El trabajo que se presenta centra su atención en el relato de la exclusión social en el contexto escolar tomando como referencia diez películas de este comienzo de siglo.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68690
Otros identificadores :	https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9280 10.20888/ridphe_r.v3i1.9280
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha

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