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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68469| Título : | Abordagem de concepções alternativas e processos de mudança conceitual em livros didáticos de física |
| Palabras clave : | Livros didáticos. Ensino de Física. Concepções alternativas. Mudança conceitual. |
| Editorial : | Universidade Estadual de Campinas |
| Descripción : | O presente artigo objetiva verificar em que medida as coleções didáticas contemporâneas de Física incorporam aspectos de dois dos principais movimentos da pesquisa em Educação em Ciências: o Movimento das Concepções Alternativas e os processos de Mudança Conceitual. Partindo da metodologia de análise de conteúdo, foram analisados os capítulos de Mecânica de seis coleções (livro do aluno e manual do professor) de Física das Editras Ática, Atual, FTD, IBEP, Moderna e Scipione, selecionadas por serem as coleções de volume único mais vendidas de cada editora e terem edições atualizadas. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68469 |
| Otros identificadores : | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9173 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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