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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67547
Título : | Informática trará mudanças na educação brasileira?p.123-134 |
Palabras clave : | Informática;Formação de professores;Interdicopliaridades;Funções |
Editorial : | Universidade Estadual de Campinas |
Descripción : | Este artigo apresenta uma discussão acerca da necessidade de que os professores, e os professores de matemática em particular, reflitam sobre os impactos da informática na educação. É enfatilizado que mudanças no que é Abordado enquanto conteúdo, a superação da noção de disciplina e as mudanças de poder a sala de aula são pontos a serem tratados em cursos de formação de professores ou de formação continuada, caso os computadores que estão sendo comprados pelo sistema escolar possam de fato serem utilizados. Palavras-chave Informática; Formação de professores; Interdicopliaridades; Funções Abstract This paper presents a discussion regarding the need for the teachers, in particular mathematics teachers, reflect on the impact of computer technology in education, It is emphasized that changes in curricula, a surpression of the notion of discipline and changes I power relation in the classroom are issues to be dealt with In pre-service and in-service teacher education, if computers are to be used effectively by the school system. Keywords Computers; Teacher education; Interdisciplinarity; Functions |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67547 |
Otros identificadores : | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646744 10.20396/zet.v4i6.8646744 |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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