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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67446| Título : | O ensino da aritmética nas escolas do Paraná na primeira república |
| Palabras clave : | Ensino da aritmética. Programas das escolas primárias. Conteúdos programáticos. Aritmética no ensino seriado.;Palavras-chave;Ensino da aritmética;programas das escolas primárias;conteúdos programáticos;a aritmética no ensino seriado. |
| Editorial : | Universidade Estadual de Campinas |
| Descripción : | Este artigo se inscreve na perspectiva histórico-regional, tendo por objeto de estudo os conteúdos programáticos do ensino da Aritmética para as escolas primárias do Paraná, em funcionamento nos primeiros anos da República. Para entender a estruturação da disciplina, recorreu-se ao levantamento dos programas escolares do período provincial, quando os governos traçavam suas políticas de educação e estabeleciam os ensinamentos escolares. O objetivo voltou-se para o conhecimento das determinações e sua abrangência, bem como para o desenvolvimento dos graus de dificuldades no ensino da Aritmética. O método qualitativo permitiu a análise, a reflexão e a interpretação dos dados coletados em documentos oficiais, relatórios e legislações, para tentar construir a trajetória desse ensino nas escolas, notadamente na Primeira República, quando foram criados os grupos escolares e organizado o ensino seriado. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67446 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646624 10.20396/zet.v19i36.8646624 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha |
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