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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67425Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Meneghetti, Renata Cristina Geromel | - |
| dc.creator | Daltoso Junior, Sérgio Luiz | - |
| dc.date | 2014-04-16 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T14:40:12Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T14:40:12Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646598 | - |
| dc.identifier | 10.20396/zet.v21i39.8646598 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67425 | - |
| dc.description | Este trabalho focaliza a Educação Matemática no contexto da Educação em Economia Solidária e tem como propósito compreender alguns aspectos da Etnomatemática de uma marcenaria coletiva feminina de um assentamento rural, caracterizada como um empreendimento em Economia Solidária. Concebendo que a Matemática é uma atividade intrínseca ao desenvolvimento de nossas tarefas do cotidiano, buscamos levantar situações matemáticas nas quais esse grupo se relacionava durante o processo de produção na marcenaria, atentos aos conceitos matemáticos usados pelo grupo e à forma como eles são utilizados. A pesquisa seguiu uma abordagem qualitativa de investigação: estudo de caso. A coleta de dados se deu por meio de observação participante, entrevistas não estruturadas e análise documental. Esta investigação aponta o Programa Etnomatemática como uma possibilidade de trabalho educacional direcionado às necessidades desse grupo, uma vez que, neste programa, a Matemática é abordada de forma contextualizada, respeitando os interesses culturais e sociais de grupos específicos. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual de Campinas | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646598/13500 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 Zetetiké: Revista de Educação Matemática | pt-BR |
| dc.source | Zetetike; Vol. 21 No. 1 (2013): jan./jun. [39]; 53-76 | en-US |
| dc.source | Zetetike; Vol. 21 Núm. 1 (2013): jan./jun. [39]; 53-76 | es-ES |
| dc.source | Zetetike; v. 21 n. 1 (2013): jan./jun. [39]; 53-76 | pt-BR |
| dc.source | 2176-1744 | - |
| dc.subject | Economia solidária. Educação matemática. Etnomatemática. Marcenaria coletiva. | pt-BR |
| dc.subject | Economia Solidária | pt-BR |
| dc.subject | Educação Matemática | pt-BR |
| dc.subject | Etnomatemática | pt-BR |
| dc.subject | Marcenaria coletiva. | pt-BR |
| dc.title | Etnomatemática no contexto de empreendimentos em economia solidária: o caso de uma marcenaria coletiva feminina | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Pesquisa qualitativa; observação partipante; entrevistas; análise documental | pt-BR |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação. Universidad Estadual de Campinas - FE/UNICAMP - Cosecha | |
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