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Título :	Harmonious development of the personality of schoolchildren in modern education system Desarrollo armonioso de la personalidad de los niños en edad escolar en el sistema educativo moderno Desenvolvimento harmonioso da personalidade de crianças em idade escolar no sistema de educação moderna
Palabras clave :	Modern education system;Successfulness;Harmonious development;Personality;Sistema educativo moderno;Éxito;Desarrollo armonioso;Personalidad;Sistema educacional moderno;Sucesso;Desenvolvimento harmonioso;Personalidade
Editorial :	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción :	The paper is devoted to the search for mechanisms for the successfulness formation as the basis for the harmonious development of the personality of schoolchildren in modern education system. The modern “Pepsi” generation is apathetic and not resilient in its large part. Young people are less and less eager to succeed in their educational and professional activities, and they are giving up their career and active life in society. Not finding confirmation of their importance in the official group, they seek success in informal associations, often asocial ones. The authors conducted a theoretical review of the latest scientific and practical publications and an empirical study on a sample of ninth-grade students. We selected tools and methods for obtaining information in the form of methods of observation, analysis of the result of educational activities, conversations, and surveys, and used the poorly formalized “unfinished sentences” methodology to study the educational success of adolescents. El trabajo está dedicado a la búsqueda de mecanismos para la formación del éxito como base para el desarrollo armónico de la personalidad de los escolares en las condiciones modernas. La generación moderna de "Pepsi" es apática y poco resistente en su mayor parte. Los jóvenes tienen cada vez menos ganas de triunfar en sus actividades profesionales y están abandonando su carrera y su vida activa en la sociedad. Al no encontrar confirmación de su importancia en el grupo oficial, buscan el éxito en asociaciones informales, a menudo desoladas. Los autores realizaron una revisión teórica de las últimas publicaciones científicas y prácticas y un estudio empírico sobre una muestra de estudiantes de noveno grado. Seleccionamos herramientas y métodos para la obtención de información en forma de métodos de observación, análisis del resultado de actividades educativas, conversaciones y encuestas, y utilizamos la metodología pobremente formalizada de “oraciones inconclusas” para estudiar el éxito educativo de los adolescentes. O artigo se dedica à busca de mecanismos para a formação do sucesso como base para o desenvolvimento harmonioso da personalidade dos escolares nas condições modernas. A geração moderna "Pepsi" é apática e não resiliente em sua maior parte. Os jovens estão cada vez menos ansiosos pelo sucesso na atividade profissional e estão a abandonar a carreira e a vida ativa em sociedade. Não encontrando confirmação de sua importância no grupo oficial, buscam o sucesso em associações informais, muitas vezes associais. Os autores realizaram uma revisão teórica das últimas publicações científicas e práticas e um estudo empírico em uma amostra de alunos do nono ano. Selecionamos ferramentas e métodos para obter informações na forma de métodos de observação, análise do resultado de atividades educacionais, conversas e pesquisas, e usamos a metodologia de “frases inacabadas” mal formalizada para estudar o sucesso educacional de adolescentes. O resultado da seção transversal de diagnóstico para determinar a taxa de sucesso e seus indicadores é refletido.
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16162 10.22633/rpge.v25iesp.7.16162
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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