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Título :	Museum education and regional identity formation Educación museística y formación de identidad regional Educação museológica e formação de identidade regional
Palabras clave :	Museum education;Anthropocentricity;Interactivity;Participation culture;Regional identity;Educación museística;Antropocentricidad;Interactividad;Cultura participativa;Identidad regional;Educação museológica;Antropocentricidade;Interatividade;Cultura participativa;Identidade regional
Editorial :	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción :	Museum education is a specific field dedicated to developing and encouraging non-formal education spaces and institutions such as museums. Its principal purpose is to interest visitors in learning experiences to improve their curiosity and engagement in their objects and collections. General globalization trends cause changes in museum communication strategies. The museum is being considered as a cultural institution, which is becoming anthropocentrically oriented multifunctional cultural center in this global context. Main analysis criteria of modern museum communication are proposed and regional museums typical forms of educational activities are exposed in this article. It also demonstrates their potential for the regional identity formation. La educación museística es un campo específico dedicado a desarrollar y fomentar espacios e instituciones de educación no formal como los museos. Su objetivo principal es interesar a los visitantes en experiencias de aprendizaje para mejorar su curiosidad y compromiso con sus objetos y colecciones. Las tendencias generales de globalización provocan cambios en las estrategias de comunicación de los museos. El museo está siendo considerado como una institución cultural, que se está convirtiendo en un centro cultural multifuncional de orientación antropocéntrica en este contexto global. Se proponen los principales criterios de análisis de la comunicación museística moderna y en este artículo se exponen las formas típicas de actividades educativas de los museos regionales. También demuestra su potencial para la formación de la identidad regional. A educação museológica é um campo específico dedicado ao desenvolvimento e incentivo a espaços e instituições de educação não formal, como os museus. Seu objetivo principal é despertar o interesse dos visitantes em experiências de aprendizagem para aumentar sua curiosidade e engajamento em seus objetos e coleções. As tendências gerais de globalização causam mudanças nas estratégias de comunicação do museu. O museu está sendo considerado uma instituição cultural, que está se tornando um centro cultural multifuncional de orientação antropocêntrica neste contexto global. Os principais critérios de análise da comunicação museológica moderna são propostos e as formas típicas de atividades educacionais dos museus regionais são expostas neste artigo. Também demonstra seu potencial para a formação da identidade regional.
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16152 10.22633/rpge.v25iesp.7.16152
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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