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Título :	Approaches to improve the quality of education and social life in the Russian Federation Enfoques para mejorar la calidad de la educación y la vida social en la Federación de Rusia Abordagens para melhorar a qualidade de educação e vida social na Federação Russa
Palabras clave :	Quality of life;Veterans;Education;Senior citizens;Social protection;Calidad de vida;Veteranos;Educación;Jubilados;Protección social;Qualidade de vida;Veteranos;Educação;Terceira idade;Proteção social
Editorial :	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción :	The relevance of the given problem is determined by the need of studying the transforming system of education and social protection of war veterans and senior citizens in the framework of changing social and economic conditions, which is particularly significant during the process of increasing social threats. The purpose of the work is to study the Russian experience to improve the quality of life and education of veterans and senior citizens in the framework of the modern conditions and develop recommendations for improving the quality of life of the investigated category. The principal method of studying this problem is the system (integrative) method which demands the analysis of social, economic, legal, and other supportive measures for the veterans and senior citizens. The sociological method of the research is an expert survey. The study has concluded that is vital to improve the practice of interdepartmental interaction in the development of various technologies and educational means of social services. The practical significance of the study is the possible use of the developed recommendations in the framework of social gerontology and practical activities of institutions of the social protection of senior citizens; moreover, the study results can be useful both to the experts in social security and social welfare, and the general public. La relevancia del problema planteado está determinada por la necesidad de estudiar el sistema transformador de educación y protección social de los veteranos de guerra y adultos mayores en el marco de condiciones sociales y económicas cambiantes, lo cual es particularmente significativo durante el proceso de crecientes amenazas sociales. El propósito del trabajo es estudiar la experiencia rusa para mejorar la calidad de vida y la educación de los veteranos y personas mayores en el marco de las condiciones modernas y desarrollar recomendaciones para mejorar la calidad de vida de la categoría investigada. El método principal para estudiar este problema es el método del sistema (integrador) que exige el análisis de medidas de apoyo sociales, económicas, legales y de otro tipo para los veteranos y personas de la tercera edad. El método sociológico de la investigación es una encuesta de expertos. El estudio ha concluido que es vital mejorar la práctica de la interacción interdepartamental en el desarrollo de diversas tecnologías y medios educativos de los servicios sociales. La importancia práctica del estudio es el posible uso de las recomendaciones desarrolladas en el marco de la gerontología social y las actividades prácticas de las instituciones de protección social de las personas mayores; además, los resultados del estudio pueden ser de utilidad tanto para los expertos en seguridad social y bienestar social, como para el público en general. A relevância do problema em questão é determinada pela necessidade de estudar o sistema transformador de educação e proteção social dos veteranos de guerra e idosos no quadro da mudança das condições sociais e econômicas, o que é particularmente significativo durante o processo de crescentes ameaças sociais. O objetivo do trabalho é estudar a experiência russa para melhorar a qualidade de vida e educação de veteranos e idosos no âmbito das condições modernas e desenvolver recomendações para melhorar a qualidade de vida da categoria investigada. O principal método de estudar este problema é o método do sistema (integrativo) que exige a análise de medidas sociais, econômicas, legais e outras medidas de apoio para os veteranos e idosos. O método sociológico da pesquisa é um levantamento com especialistas. O estudo concluiu que é vital melhorar a prática de interação interdepartamental no desenvolvimento de várias tecnologias e meios educacionais de serviços sociais. O significado prático do estudo é a possível utilização das recomendações desenvolvidas no âmbito da gerontologia social e das atividades práticas das instituições de proteção social da terceira idade; além disso, os resultados do estudo podem ser úteis tanto para os especialistas em segurança social e bem-estar social, como para o público em geral.
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16139 10.22633/rpge.v25iesp.6.16139
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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