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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorKhort, Mikhail Gennadyevich-
dc.creatorKarimov, Artur Ravilevich-
dc.creatorSinyavskiy, Alexey Alexeyevich-
dc.date2021-12-30-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16112-
dc.identifier10.22633/rpge.v25iesp.6.16112-
dc.descriptionEthics education is a vast term for learning experiences aimed to assist students in developing ethically, whether in terms of increased ethical awareness and understanding or greater motivation to act ethically in the world. The article discusses the doctrine of double effect in the context of ethical education between deontology and consequentialism. The authors note that it is impossible to agree the doctrine of double effect with contrarian normative positions. In the first part of the article, authors argue in favor of the doctrine of the double effect as an independent ethical principle. In the second part of the article, authors consider the doctrine of double effect by using the example of an armed conflict situation in the terms of international humanitarian law. The main thesis of the article is that the doctrine of double effect should be considered as a universal presupposition of both ethical and educational regulation.en-US
dc.descriptionLa educación ética es un término amplio para las experiencias de aprendizaje destinadas a ayudar a los estudiantes a desarrollarse éticamente, ya sea en términos de una mayor conciencia y comprensión éticas o una mayor motivación para actuar éticamente en el mundo. El artículo discute la doctrina del doble efecto en el contexto de la educación ética entre deontología y consecuencialismo. Los autores señalan que es imposible concordar la doctrina del doble efecto con posiciones normativas contrarias. En la primera parte del artículo, los autores defienden la doctrina del doble efecto como principio ético independiente. En la segunda parte del artículo, los autores consideran la doctrina del doble efecto utilizando el ejemplo de una situación de conflicto armado en los términos del derecho internacional humanitario. La tesis principal del artículo es que la doctrina del doble efecto debe ser considerada como un presupuesto universal de la regulación tanto ética como educativa.es-ES
dc.descriptionEducação ética é um termo vasto para experiências de aprendizagem que visam auxiliar os alunos a se desenvolverem de forma ética, seja em termos de maior consciência e compreensão ética ou maior motivação para agir com ética no mundo. O artigo discute a doutrina do duplo efeito no contexto da educação ética entre a deontologia e o consequencialismo. Os autores observam que é impossível concordar com a doutrina do duplo efeito com posições normativas contrárias. Na primeira parte do artigo, os autores defendem a doutrina do duplo efeito como princípio ético independente. Na segunda parte do artigo, os autores consideram a doutrina do duplo efeito usando o exemplo de uma situação de conflito armado nos termos do Direito Internacional Humanitário. A tese central do artigo é que a doutrina do duplo efeito deve ser considerada como um pressuposto universal da regulamentação ética e educacional.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagepor-
dc.languageeng-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquarapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16112/14687-
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16112/12052-
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16112/14688-
dc.rightsCopyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacionalpt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0pt-BR
dc.sourceRevista on line de Política e Gestão Educacional; (2021) v . 25, n. esp. 6, dez. Educação, Comunicação e Divulgação Cientifica: Resultados e discussões; 3507-3515pt-BR
dc.source1519-9029-
dc.source10.22633/rpge.v25iesp.6-
dc.subjectThe double effecten-US
dc.subjectNormative ethicsen-US
dc.subjectEthics educationen-US
dc.subjectConsequentialismen-US
dc.subjectInternational lawen-US
dc.subjectEl doble efectoes-ES
dc.subjectÉtica normativaes-ES
dc.subjectEducación éticaes-ES
dc.subjectConsecuencialismoes-ES
dc.subjectDerecho internacionales-ES
dc.subjectO duplo efeitopt-BR
dc.subjectÉtica normativapt-BR
dc.subjectEducação éticapt-BR
dc.subjectConseqüencialismopt-BR
dc.subjectDireito internacionalpt-BR
dc.titleThe doctrine of double effect in ethics educationen-US
dc.titleLa doctrina del doble efecto en la educación éticaes-ES
dc.titleA doutrina do duplo efeito na educação éticapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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