Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Brasil
  4. Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66105
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorOsorio Valdés, Lina María-
dc.date2020-11-14-
dc.date.accessioned2022-03-18T19:30:47Z-
dc.date.available2022-03-18T19:30:47Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14339-
dc.identifier10.22633/rpge.v24iesp2.14339-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66105-
dc.descriptionThe evaluation of the university teacher is an issue in which there is increasing attention, given its relationship with the learning outcomes of students and the quality of programs and universities. There is no single model for teacher evaluation, as this will depend on the perspective from which this exercise will be carried out. This article presents a review of the literature on teacher evaluation in aspects such as the purpose of teacher evaluation, the actors involved, the types of evaluation and some models of countries and universities. en-US
dc.descriptionLa evaluación del docente universitario es un tema en el que cada vez hay mayor atención, dada su relación con los resultados de aprendizaje de los estudiantes y la calidad de los programas y universidades. No existe un único modelo de evaluación docente, pues este dependerá de la perspectiva desde la que se quiera realizar este ejercicio. Este artículo presenta una revisión de la literatura sobre la evaluación docente en aspectos como el propósito de la evaluación docente, los actores que participan, los tipos de evaluación y algunos modelos de países y universidades.es-ES
dc.descriptionA avaliação do professor universitário é uma questão que recebe cada vez mais atenção, dada sua relação com os resultados da aprendizagem dos alunos e a qualidade dos programas e universidades. Não há um único modelo de avaliação de professores, uma vez que isso dependerá da perspectiva da qual esse exercício será realizado. Este artigo apresenta uma revisão da literatura sobre avaliação de professores em aspectos como o objetivo da avaliação, os atores envolvidos, os tipos de avaliação e alguns modelos de países e universidades.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.languagespa-
dc.languageeng-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquarapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14339/9809-
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14339/9810-
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14339/9951-
dc.rightsCopyright (c) 2020 Revista on line de Política e Gestão Educacionalpt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0pt-BR
dc.sourceRevista on line de Política e Gestão Educacional; v. 24, n. esp. 2, set. (2020) - Qualidade e equidade na educação - uma visão desde as políticas e a gestão educacional ; 1165-1177pt-BR
dc.source1519-9029-
dc.source10.22633/rpge.v24iesp2-
dc.subjectTeacher evaluationen-US
dc.subjectPurpose of teacher evaluationen-US
dc.subjectCriteria of teacher evaluationen-US
dc.subjectModels of teacher evaluation.en-US
dc.subjectEvaluación docentees-ES
dc.subjectPropósito de la evaluación docentees-ES
dc.subjectCriterios de evaluación docentees-ES
dc.subjectModelos de evaluación docente.es-ES
dc.subjectAvaliação do professorpt-BR
dc.subjectFinalidade da avaliação do professorpt-BR
dc.subjectCritérios de avaliação do professorpt-BR
dc.subjectModelos de avaliação do professor.pt-BR
dc.titleQuality of higher education: evaluation of the university professor, an approach to its dimensions and modelsen-US
dc.titleCalidad de la educación superior: evaluación del docente universitario, una aproximación a sus dimensiones y modeloses-ES
dc.titleQualidade do ensino superior: avaliação do professor universitário, uma abordagem de suas dimensões e modelospt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.