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Título :	THE IMPORTANCE OF DIDACTIC MATERIAL IN TEACHING AT DISTANCE LA IMPORTANCIA DEL MATERIAL DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA A DISTANCIA A importância do material didático no ensino a distância
Palabras clave :	Distance education. Courseware. Teaching and learning.;Educación a distancia. Material didáctico. Enseñanza y aprendizaje.;Educação à distância. Material didático. Ensino e aprendizagem.
Editorial :	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción :	The purpose of this article is to discuss the importance of didactic material for the development of EaD (distance education or distance learning) courses, however, we chose here as Distance Learning. It is undeniable that Higher Education in Brazil has taken a huge leap in recent years. Part of this growth is due to the offer of distance education, which, given the flexibility of the hours and student autonomy, has attracted an increasing interest in the student public, spread over different age groups. From this perspective, we discuss a little about the didactic material used in distance education, directly linked to the student's teaching and learning process. In this sense, to highlight, through the examination of bibliographies on the theme, the value of didactic materials to promote teaching and learning EaD. Conceived from the philosophy of the educational institution, they function as a sort of business card of the institution. For this reason, they must undergo a constant process of evaluation, revision and updating to ensure quality in the educational action. The teaching material used - printed or virtual - is essential, since it exposes the organization, development and dynamism of the teaching and learning process. Identifying and characterizing EaD learning tools, between the various media available and the types of teaching materials can help to understand how much they are essential in EaD. Este artículo tiene por objetivo discutir la importancia del material didáctico para el desarrollo de los cursos EaD (Educación a Distancia o Enseñanza a Distancia), sin embargo, optamos aquí como Enseñanza a Distancia. Es innegable que la educación superior en Brasil ha dado un enorme salto en los últimos años. Parte de ese crecimiento se debe a la oferta de la enseñanza a distancia que, ante la flexibilidad de horarios y la autonomía del alumno, ha despertado interés cada vez mayor en el público estudiantil, esparcidos por diferentes edades. En esta perspectiva, se discute un poco sobre el material didáctico utilizado en la educación a distancia, directamente ligado al proceso de enseñanza y aprendizaje del alumno. En este sentido, evidenciar, a través del examen de bibliografías sobre el tema, el valor de los materiales didácticos para el fomento de la enseñanza y del aprendizaje EaD. Diseñados a partir de la filosofía de la institución de enseñanza, funcionan como una especie de tarjeta de visita de la institución. Necesitan, por eso mismo, pasar por constante proceso de evaluación, revisión y actualización para garantizar la calidad en la acción educativa. El material didáctico utilizado - impreso o virtual- es esencial, ya que expone la organización, el desarrollo y el dinamismo del proceso de enseñanza y aprendizaje. Identificar y caracterizar las herramientas de aprendizaje EaD, entre los diversos medios disponibles y los tipos de materiales didácticos, puede ayudar a comprender lo imprescindibles en la EaD. Este artigo tem por objetivo discutir a importância do material didático para o desenvolvimento dos cursos EaD (Educação a Distância ou Ensino a Distância), no entanto, optamos aqui como Ensino à Distância. É inegável que a educação Superior no Brasil deu um enorme salto nos últimos anos. Parte desse crescimento se deve à oferta do ensino à distância que, diante da flexibilidade de horários e da autonomia do aluno, tem despertado interesse cada vez maior no público estudantil, espalhados por diferentes faixas etárias. Nessa perspectiva, discute-se um pouco sobre o material didático utilizado na educação à distância, diretamente ligado ao processo de ensino e aprendizagem do aluno. Nesse sentido, evidenciar, através do exame de bibliografias sobre o tema, o valor dos materiais didáticos para fomento do ensino e da aprendizagem EaD. Concebidos a partir da filosofia da instituição de ensino, funcionam como uma espécie de cartão de visitas da instituição. Necessitam, por isso mesmo, passar por constante processo de avaliação, revisão e atualização para garantir a qualidade na ação educativa. O material didático utilizado – impresso ou virtual- é essencial, uma vez que expõe a organização, o desenvolvimento e o dinamismo do processo de ensino e aprendizagem. Identificar e caracterizar as ferramentas de aprendizagem EaD, entre as diversas mídias disponíveis e os tipos de materiais didáticos pode ajudar a compreender o quanto são imprescindíveis na EaD.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65835
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10453 10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017.10453
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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