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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSouza Oliveira, Luciane Mirella de-
dc.creatorRangini, Rosemeire de Araújo-
dc.date2016-12-25-
dc.date.accessioned2022-03-18T19:29:52Z-
dc.date.available2022-03-18T19:29:52Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9764-
dc.identifier10.22633/rpge.v20.n3.9764-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65742-
dc.descriptionO presente artigo propôs analisar as políticas públicas educacionais na oferta de suplementação educacional pelo Programa Decolar da rede de ensino municipal de São José dos Campos, interior de São Paulo, Brasil, no período de 2011 a 2013. A pesquisa de natureza exploratória buscou dados documentais no referido Programa. Concluiu-se que o atendimento educacional especializado em caráter suplementar ofertado foi realizado de acordo com as políticas públicas educacionais no período pesquisado e apontou algumas tendências na oferta da suplementação, como o aumento no número de atividades de um semestre para o outro e a influência do ambiente nos interesses manifestados pelos alunos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquarapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9764/6430-
dc.rightsCopyright (c) 2017 Revista on line de Política e Gestão Educacionalpt-BR
dc.sourceRevista on line de Política e Gestão Educacional; v.20, n.3, set-dez (2016); 688-709pt-BR
dc.source1519-9029-
dc.source10.22633/rpge.v20.n3.2016-
dc.subjectSuplementação educacional. Dotação. Talento.pt-BR
dc.titleSuplementação educacional para alunos dotados e talentosos do Programa Decolarpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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