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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65725Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Rodrigues, Evally Solaine de Souza | - |
| dc.creator | Aranda, Maria Alice de Miranda | - |
| dc.creator | Reis, Maria das Graças Fernandes de Amorim dos | - |
| dc.date | 2016-12-25 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-18T19:29:51Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-18T19:29:51Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9722 | - |
| dc.identifier | 10.22633/rpge.v20.n3.9722 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65725 | - |
| dc.description | As transformações políticas e econômicas que permearam o século XX tornou o conhecimento como força produtiva, consequentemente, as exigências sobre a escola, bem como sua gestão se multiplicaram. Desse modo, esta pesquisa de abordagem qualitativa consiste em relacionar as políticas de formação continuada de gestores da Educação Básica com o atendimento às demandas do cotidiano escolar. Para a elaboração desta, recorreu-se a pesquisa bibliográfica, documental e entrevistas semiestruturadas com três gestores escolares e um gestor educacional de um munícipio do Sul do estado de Mato Grosso do Sul. Ao final, verificou-se que há impasses entre a efetivação das políticas de formação continuada de gestores e o atendimento da demanda do cotidiano escolar. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9722/6417 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2017 Revista on line de Política e Gestão Educacional | pt-BR |
| dc.source | Revista on line de Política e Gestão Educacional; v.20, n.3, set-dez (2016); 444-462 | pt-BR |
| dc.source | 1519-9029 | - |
| dc.source | 10.22633/rpge.v20.n3.2016 | - |
| dc.subject | Gestão escolar. Formação continuada. Políticas educacionais. | pt-BR |
| dc.title | A formação continuada para gestores da educação básica e a demanda do cotidiano escolar: uma análise no âmbito das políticas públicas | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha | |
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