Polícia militar como solução para violência escolar: uma análise da reação docente

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Título :	Polícia militar como solução para violência escolar: uma análise da reação docente
Palabras clave :	Reforma gerencial. Polícia militar. Reação docente.
Editorial :	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción :	Diante do aumento do fenômeno da violência escolar foi iniciado, em 2011, na Rede estadual de ensino do Rio de Janeiro, o Programa Estadual de Integração na Segurança. O objetivo da pesquisa foi analisar a reação dos docentes frente ao programa. A pesquisa resultou numa investigação qualitativa de base explicativa, tendo como instrumento de coleta de dados entrevistas semi-estruturadas. Identificamos que a maioria dos docentes conhece pouco o programa e a forma como a escola se integrou. A pesquisa concluiu que os docentes vêm reagindo a inserção da polícia militar de forma difusa, sendo possível dividi-los em três categorias: os professores resistentes, os professores que consentem e os professores resilientes.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65722
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9683 10.22633/rpge.v20.n3.9683
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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