Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65715
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Silva, Paola Marcelino da | - |
dc.date | 2016-12-01 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-18T19:29:50Z | - |
dc.date.available | 2022-03-18T19:29:50Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9478 | - |
dc.identifier | 10.22633/rpge.v20.n2.9478 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65715 | - |
dc.description | As Políticas Públicas Nacionais (PPNs) encontram-se desafiadas ao elaborar novas estratégias de combate à violência. Globalmente, os aspectos da violência no ambiente escolar se agravam e as definições que envolvem o termo tornam-se volúveis. O presente artigo relaciona os métodos estatísticos descritivos e inferenciais, bem como, aplicações gerais da estatística em interface da análise contextual realizada na rede pública de ensino localizada em cidades periféricas do estado de Goiás. A correlação da estatística com a violência escolar resultou na identificação das variáveis, seleção da amostra, obtenção e apuração dos dados. Objetivou-se a contribuição de novos estudos com a finalidade de dinamizar a tarefa dos professores no combate à violência. O estudo aponta que 32% dos sujeitos da amostra vivenciaram o “bullying”, termo atualmente mais utilizado para retratar a violência escolar. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9478/6293 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2017 Revista on line de Política e Gestão Educacional | pt-BR |
dc.source | Revista on line de Política e Gestão Educacional; v.20, n.2, maio-ago (2016); 322-336 | pt-BR |
dc.source | 1519-9029 | - |
dc.source | 10.22633/rpge.v20.n2.dez2016 | - |
dc.subject | Violência Escolar | pt-BR |
dc.subject | Princípios da estatística | pt-BR |
dc.subject | Método estatístico descritivo e inferencial. | pt-BR |
dc.title | Metodologia estatística aplicada na análise da violência escolar: apuração e interpretação de dados na rede pública do estado de Goiás | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.