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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65630| Título : | Communicative language teaching and official documents os education in brazil: near or distances? Ensino comunicativo de línguas e os documentos oficiais da educação no Brasil: proximidades ou distanciamentos? |
| Palabras clave : | Communicative language teaching;Education;OCEM;Ensino comunicativo;Educação;OCEM |
| Editorial : | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara |
| Descripción : | In this article, will perform the analysis of the criticism of the Communicative Language Teaching in Chapter 4 of the Curriculum Guidelines for Secondary Education (OCEMs) entitled "Knowledge of Spanish." In this review it is stated that the formation of the critical citizen is disregarded in discussions regarding Communicative Movement. Given this situation, I assume that, in fact, the official documents of Education in Brazil and the assumptions of Communicative Teaching exhibit great similarities. To prove my idea, I will analyze some of these documents and principles of this methodology for the teaching of foreign languages, placing them in historical context of our country, since only observing that this relationship will be possible, in my view, this narrow understanding veiled link . No presente artigo, realizarei a análise da crítica feita ao Ensino Comunicativo de Línguas no capítulo 4 das Orientações Curriculares para o Ensino Médio (OCEM) intitulado “Conhecimentos de Espanhol”. Nessa crítica é afirmado que a formação do cidadão crítico é desconsiderada nos debates referentes ao Movimento Comunicativo. Diante desse quadro, parto do pressuposto de que, na realidade, os documentos oficiais da Educação no Brasil e as premissas do Ensino Comunicativo apresentam grandes similaridades. Para comprovar minha ideia, analisarei alguns desses documentos e os princípios dessa metodologia para o ensino de línguas estrangeiras, inserindo-os no contexto histórico de nosso país, visto que somente observando essa relação que será possível, a meu ver, compreender esse estreito vínculo velado. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65630 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9323 10.22633/rpge.v0i12.9323 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
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