Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Brasil
  4. Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65606
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRodrigues, Eliana Curvelo-
dc.creatorRomanatto, Maria José-
dc.creatorMarques, Rosebelly Nunes-
dc.creatorRibeiro, Ricardo-
dc.creatorLemes, Sebastião de Souza-
dc.date2010-01-19-
dc.date.accessioned2022-03-18T19:29:36Z-
dc.date.available2022-03-18T19:29:36Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9268-
dc.identifier10.22633/rpge.v0i8.9268-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65606-
dc.descriptionEste texto discorre sobre diferentes concepções de avaliação, que, uma vez materializadas nos instrumentos, devem possibilitar reflexões sobre o estado do objeto avaliado e sobre as práticas educativas que promovem mudanças ou se perpetuam pela reprodução. Destaca a questão do uso de indicadores de forma crítica e busca, nos argumentos que fundamentam essa criticidade, o respaldo para reorientar a gestão educativa. Nesse sentido, discute a intencionalidade da avaliação institucional e dos programas de avaliação de resultados dos sistemas de ensino. Oferece ainda algumas pistas para que, na perspectiva da gestão, as ações avaliativas, pelo seu potencial regulador, tenham participação efetiva na qualificação dos processos educativos. A avaliação, enquanto instrumento de regulação do processo de gestão, o reconstrói.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquarapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9268/6150-
dc.rightsCopyright (c) 2017 Revista on line de Política e Gestão Educacionalpt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0pt-BR
dc.sourceRevista on line de Política e Gestão Educacional; n. 8 (2010); 79-87pt-BR
dc.source1519-9029-
dc.source10.22633/rpge.v0i8-
dc.subjectavaliaçãopt-BR
dc.subjectgestãopt-BR
dc.subjecttransformação socialpt-BR
dc.titleAvaliação, gestão e novas possibilidades para emancipação na perspectiva de transformação socialpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.