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América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65605
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Drabach, Neila Pedrotti | - |
dc.creator | Drabach, Nadia Pedrotti | - |
dc.date | 2010-01-19 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-18T19:29:36Z | - |
dc.date.available | 2022-03-18T19:29:36Z | - |
dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9267 | - |
dc.identifier | 10.22633/rpge.v0i8.9267 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65605 | - |
dc.description | O texto discute a relação entre as mudanças na gestão escolar e as implicações para o trabalho docente. Contraditoriamente, a conquista da gestão democrática, marco das lutas dos trabalhadores docente na década de 1980, tem se tornado terreno de introdução de mecanismos alheios à sua proposta, a partir dos novos mecanismos de gestão introduzidos a partir da Reforma do Estado, nos anos 1990. Sob o invólucro da participação dos professores, muitas das políticas educacionais, especialmente as de avaliação externa, tem conduzido à responsabilização da escola pelos seus resultados educacionais, especialmente de seus professores. Diante deste contexto, este trabalho problematiza as estratégias utilizadas no campo educacional que atrelam os resultados escolares à competência dos seus profissionais e o reflexo desta cultura do desempenho no trabalho docente. Para tal, valemo-nos de pesquisas sobre a temática e da análise das evidências desta cultura nas propostas de mudança na gestão da educação estadual do Rio Grande do Sul. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9267/6149 | - |
dc.rights | Copyright (c) 2017 Revista on line de Política e Gestão Educacional | pt-BR |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | pt-BR |
dc.source | Revista on line de Política e Gestão Educacional; n. 8 (2010); 67-78 | pt-BR |
dc.source | 1519-9029 | - |
dc.source | 10.22633/rpge.v0i8 | - |
dc.title | A ressignificação dos mecanismos de gestão escolar democrática e suas implicações para o trabalho docente | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
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