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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65559| Título : | O lógico e o histórico no modelo de descentralização da educação no Brasil |
| Editorial : | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara |
| Descripción : | A necessidade de mudanças na forma de gestão das políticas públicas no Brasil emergiu com a crise econômica, fiscal e de legitimidade do Estado brasileiro na década de 80. Essa crise colocou em debate a deficitária gestão, pelo Estado, do sistema educacional que se encontrava, segundo Gómez (1999, p.35-7), defasado em relação aos processos educativos com as novas tecnologias; com falta de qualidade dos serviços oferecidos; com falta de relação entre os currículos e a realidade social; com iniqüidade de acesso e permanência nas escolas. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65559 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9138 10.22633/rpge.v0i2.9138 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
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