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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSouza, Cláudio B. Gomide de-
dc.date2001-12-14-
dc.date.accessioned2022-03-18T19:29:33Z-
dc.date.available2022-03-18T19:29:33Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9128-
dc.identifier10.22633/rpge.v0i1.9128-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65553-
dc.descriptionO homem interpreta o mundo e interage com a realidade física e social em que está inserido a partir de valores, representações e padrões de relação culturalmente assimilados. A ciência cria paradigmas para descrição e explicação dos fenômenos e, assim, possibilita a predição e o controle de diferentes processos de transformação. Com a Física newtoniana, prevalece o paradigma mecanicista. De certa forma, por ter chegado a explicações e equações relativamente simples, a Física torna-se uma espécie de matriz para as demais ciências embrionárias. O taylorismo ou "administração científica" concebe as organizações (fábricas) como grandes máquinas e os trabalhadores como extensões das máquinas que as integram. O paradigma burocrático é a tradução da concepção mecanicista para a administração pública.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquarapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9128/6673-
dc.rightsCopyright (c) 2016 Revista on line de Política e Gestão Educacionalpt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0pt-BR
dc.sourceRevista on line de Política e Gestão Educacional; n. 1 (2001); 1-25pt-BR
dc.source1519-9029-
dc.source10.22633/rpge.v0i1-
dc.titleGestão participativa: conceitos e operações fundamentaispt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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