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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCosta, Sidiney Alves-
dc.date2007-09-11-
dc.date.accessioned2022-03-18T19:22:25Z-
dc.date.available2022-03-18T19:22:25Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/seguranca/article/view/1006-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64974-
dc.descriptionEste artigo aborda uma concepção de Direitos Humanos a partir do ponto de vista do Movimento Negro. Resulta do acompanhamento de um curso de formação de professores em Direitos Humanos, em que foram observadas a práticas sociais de militância do Movimento Negro e as significações educacionais próprias dos afrodescendentes. Palavras-chave: Movimento negro. Direitos sociais. Formação de professores.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherRevista Segurança Urbana e Juventudept-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/seguranca/article/view/1006/854-
dc.rightsCopyright (c) 2007 Revista Segurança Urbana e Juventudept-BR
dc.sourceRevista Segurança Urbana e Juventude; v. 1 n. 1 (2008)pt-BR
dc.source1984-5103-
dc.subjectMovimento negropt-BR
dc.subjectDireitos sociaispt-BR
dc.subjectFormação de professorespt-BR
dc.subjectBlack movementpt-BR
dc.subjectSocial rightspt-BR
dc.subjectTeachers improvements.pt-BR
dc.titleMilitância do movimento negro na formação de professores em direitos humanospt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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