Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64615| Título : | Studies and perspectives of the linguistic contact in the teaching classroom Estudios y perspectivas del contacto lingüístico en el aula docente Estudos e perspectivas do contato linguístico na sala de aula docente |
| Editorial : | Universidade Estadual Paulista |
| Descripción : | A la largo de la historia, el contacto lingüístico ha sido un hecho habitual y universal inherente a la evolución de cualquier idioma. En las últimas décadas, la globalización y, por ende, la posibilidad de una mayor comunicación ha permitido que diferentes culturas entren en contacto. De esta manera, el contacto lingüístico ha recibido paulatinamente un mayor interés por parte de la investigación. Asimismo, el ámbito docente no ha quedado exento de este interés, y estudios como Lenguas en contacto (1953), de Uriel Weinreich, inician un camino que ha tomado mayor relevancia en los últimos años. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64615 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/12990 10.29051/el.v5iesp.1.12990 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
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