Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64516
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBarbosa, Lucia Maria de Assunção-
dc.date2015-09-28-
dc.date.accessioned2022-03-18T19:16:36Z-
dc.date.available2022-03-18T19:16:36Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/8061-
dc.identifier10.29051/el.v1i2.8061-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64516-
dc.descriptionIn the present article we aim to discuss to what extent the concept of interculturality is present in two textbooks of Portuguese as a foreign language produced in Brazil, and how ethnic group participants of the Brazilian culture are characterized in them. Our guiding principle is the intercultural education that preconizes the development of comprehension and the acknowledgment not only of cultures in contact in the context of teaching and learning languages, but as well of the differences between them.en-US
dc.descriptionNeste artigo objetivamos discutir em que medida o conceito de interculturalidade está presente em dois livros didáticos de Português língua estrangeira, produzidos no Brasil e de que forma estão caracterizados diferentes grupos étnicos partícipes da cultura brasileira. Tomamos como princípio norteador a educação intercultural que preconiza o desenvolvimento de uma compreensão e de um reconhecimento não apenas das culturas em contato, no contexto de ensino-aprendizagem de línguas, mas das diferenças existentes entre elas.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulistapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/8061/5490-
dc.rightsCopyright (c) 2015 Revista EntreLínguaspt-BR
dc.sourceRevista EntreLinguas; v.1, n.2, jul./dez. (2015); 223-236pt-BR
dc.source2447-3529-
dc.source10.29051/el.v1i2-
dc.subjectInterculturalityen-US
dc.subjectPortuguese for foreignersen-US
dc.subjectTextbooken-US
dc.subjectEthnic and racial diversityen-US
dc.subjectRepresentationen-US
dc.subjectInterculturalidadept-BR
dc.subjectPortuguês para estrangeirospt-BR
dc.subjectLivro didáticopt-BR
dc.subjectDiversidade étnico-racialpt-BR
dc.subjectRepresentaçãopt-BR
dc.titleIntercultural procedures and Brazil's ethnic-racial diversity on two portuguese for foreigners didactic booksen-US
dc.titleProcedimentos interculturais e diversidade étnico-racial do Brasil em dois livros didáticos de português para estrangeirospt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtigo avaliado pelos Parespt-BR
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.