Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64389| Título : | Lingüística aplicada e o ensino de línguas estrangeiras no Brasil |
| Palabras clave : | Lingüística Aplicada;Teoria Gerativo-Transformacional;aprendizagem de língua estrangeira;fossilização;interlíngua;análise contrastiva;aquisição |
| Editorial : | UNESP |
| Descripción : | Procura-se neste trabalho apresentar um esboço de Lingüística Aplicada e o Ensino de Línguas Estrangeiras no mundo e também no Brasil. Conclui-se que a disciplina está em pleno desenvolvimento com contribuições pertinentes para o ensino e aprendizagem de línguas, além de outras áreas de conhecimento tais como língua pátria, ensino bilíngüe, tradução, alfabetização e letramento. Destaca-se no artigo o estado da arte em Lingüística Aplicada no Brasil que atinge no momento, especialmente no campo de ensino de línguas estrangeiras, a sua maturidade após vinte anos de atividade. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64389 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3921 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.