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Título : An incomplete pedagogy
Uma pedagogia incompleta
Palabras clave : New left;Communism;Democracy;Politics;Pedagogy;Authoritarianism;Nova esquerda;Comunismo;Democracia;Política;Pedagogia;Autoritarismo
Editorial : FCL-UNESP Laboratório Editorial
Descripción : This paper discusses how the leftists and its conceptions presented extremely positive results whenever they came closer to the democratic values, in theory or politics; and how the democratic life is a permanent pedagogical exercise because every time it suffers some kind of interruption, the results are highly negative, such as the post 64 period.
O texto procura discutir como todas as vezes que as concepções da esquerda se aproximaram dos valores democráticos, tanto na teoria como na política, o resultado foi extremamente produtivo; e como a vida democrática é um exercício pedagógico permanente, e todas as vezes que sofreu interrupções, como no pós-64, os resultados tiveram implicações altamente negativas.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/62759
Otros identificadores : https://periodicos.fclar.unesp.br/estudos/article/view/121
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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