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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/61322
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAmadeo, Javier-
dc.creatorRojas, Gonzalo-
dc.date2011-04-25-
dc.date.accessioned2022-03-18T16:17:20Z-
dc.date.available2022-03-18T16:17:20Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/perspectivas/article/view/4106-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/61322-
dc.descriptionThe present reflection begins with the diagnosis that the social sciences today are in an epistemological crisis; the promises that had legitimized the scientific knowledge not had carried through at least in the center of the system. From this diagnosis the question emerges: it is possible to construct forms of knowledge compromised with the human condition and to make it from the periphery? We believe that it is possible to make this, on the one hand reestablishing the connection between theoretical elaboration and social practice, as central element of praxis of the knowledge, and on the other hand questioning the foundation of hegemonic science and considering new perspectives for its overcoming. Thus, the proposal intends to develop a series of questions of what it could be called a critical theory of the knowledge, situated since the politic-ideological point of view and the geopolitical point of view.en-US
dc.descriptionA presente reflexão parte do diagnóstico de que hoje as ciências sociais atravessam uma crise de confiança epistemológica; as promessas que legitimaram o conhecimento científico não se realizaram sequer no centro do sistema. A partir deste diagnóstico surge a pergunta: é possível construir formas de conhecimento comprometidas com a condição humana e fazê-lo a partir da periferia? Acreditamos que é possível fazer isto, por uma parte restabelecendo o vínculo entre elaboração teórica e prática social, como elemento central de uma práxis do conhecimento, e por outra questionando os fundamentos da ciência hegemônica e propondo novas perspectivas para sua superação. O texto pretende desenvolver uma série de questões no sentido de contribuir para o desenvolvimento de uma teoria do conhecimento crítica, situada desde o ponto de vista político-ideológico e desde o ponto de vista geopolítico.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista / UNESPpt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/perspectivas/article/view/4106/3741-
dc.rightsCopyright (c) 2011 Perspectivas: Revista de Ciências Sociaispt-BR
dc.sourcePerspectivas: Revista de Ciências Sociais; v. 38 (2010)pt-BR
dc.source1984-0241-
dc.source0101-3459-
dc.subjectMarxismen-US
dc.subjectEpistemologyen-US
dc.subjectTheory of the knowledgeen-US
dc.subjectSocial Sciencesen-US
dc.subjectMarxismopt-BR
dc.subjectEpistemologiapt-BR
dc.subjectTeoria do Conhecimentopt-BR
dc.subjectCiências Sociaispt-BR
dc.titleSocial Sciences and the praxis of knowledgeen-US
dc.titleCiências sociais e práxis do conhecimentopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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