Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO

Buscar


Filtros actuales:

Comenzar nueva busqueda
Añadir filtros:

Usa los filtros para afinar la busqueda.

 | 
Resultados 31-40 de 746.
Resultados por ítem:
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Aprendizaje cooperativo para el desarrollo del componente afectivo en docentesBiancha Hernández, Alejandro
-Uso de estrategias didácticas implementando las TIC, en educación para la sexualidad en adolescentes de 14 a 16 años en instituciones educativas oficiales de Piedecuesta y LebrijaCarrillo Zambrano, Eduardo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000068780; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=kYG-lPUAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-0868-940X; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=15622921600; https://www.researchgate.net/profile/Eduardo_Carrillo_Zambra
-Estrategia didáctica apoyada por TIC, para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado de la sede C del Instituto Comunitario Minca de FloridablancaRomero Saavedra, Yuli Carolina; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001388080
-El Facebook como herramienta pedagógica para fortalecer las competencias ciudadanasRueda Bruner, Susana Inés; Fernández Cárdenas, Juan Manuel; Fernández Cárdenas, Juan Manuel [citations?hl=es&user=d6K0V1MAAAAJ]; Fernández Cárdenas, Juan Manuel [0000-0003-2044-1658]
-¿Cómo mejorar la educación en la comunidad del Instituto Técnico de Sabana de Torres (ITES), mediante la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)?Crespo Alvarado, Miguel Francisco; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000702285; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=Xd1Y7KwAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2299-0984; Universitat Oberta de Catalunya UOC; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
-Implementación de Scratch para potenciar el aprendizaje significativo a través de lógica de programación en los estudiantes de nivel básica secundariaAbrego Tijerina, Raúl Fernando
-El papel del docente y la enseñanza en el proceso educativo, mediado por la tecnologíaLópez Sevillano, Alexandra María; Morales Salazar, Manuel; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000201014; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=1FUQdScAAAAJ
-Estudio de relación de apropiación tecnológica en el marco del movimiento educativo abiertoCelaya Ramírez, Rosario; Ramírez Montoya, María Soledad; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=J8KUCTEAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-1274-706X; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Soledad_Ramirez-Montoya
-Pedagogía hospitalaria a personas con hemofiliaSossa Melo, Claudia Lucía; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001425704; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57203553484; https://www.researchgate.net/profile/Claudia_Sossa?_sg=BvRoh6IvojFf2p-POYF__s50hoM8A_BUZv09EbDIIEubX8HzSQD8c55b5wN2DjEMJzlDAXO3X74Ci8Q; Grupo de Investigación en Ciencias y Educación en Salud
-Estrategias para el aprovechamiento didáctico de las aulas de informática del Centro Educativo La Ceiba en el municipio de El Doncello, Caquetá, ColombiaRamírez García, Carolina; Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge

Otras opciones relacionadas