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-Uso de Facebook como herramienta tecnológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Colegio ColgerMonroy Iñiguez, Felipe Jesús; Ramírez García, Susana; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2525-2215
-Ambiente virtual como estrategia para promover el aprendizaje significativo en el curso de ética y filosofía política del programa Ciencias Políticas de la Universidad del TolimaÑanez Rodríguez, José Julián; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001088297; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001041444; https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=HdacKH4AAAAJ; https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=qXFZxsEAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-0466-3437; https://orcid.org/0000-0002-1221-7050; https://www.researchgate.net/profile/John_Montes_Mora
-Factores que impiden la aplicación de las tecnologías en el aulaYañez Figueroa, José Antonio; Fernández Cárdenas, Juan Manuel; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=6rlF24kAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-2743-5616
-Incorporación de las TIC por parte de profesores universitarios colombianos: experiencia UFPS OcañaCantú Valadez, Maricarmen; Rodríguez Pichardo, Catalina María; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000084345; https://orcid.org/0000-0003-3054-5266
-"Las competencias TIC y su relación con las habilidades para la solución de problemas de matemáticas"Yañez Figueroa, José Antonio; Salaiza Lizárraga, Flor de la Cruz; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=6rlF24kAAAAJ; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=K8RWaZQAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-2743-5616; https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57192813721; https://www.researchgate.net/profile/Jose_Antonio_Yanez-Figueroa; https://www.researchgate.net/profile/Flor_Salaiza_L
-Estrategias para optimizar el uso de las TICs en la práctica docente para que mejoren el proceso de aprendizajesHazas García, Gilberto Eduardo; Galvis Panqueva, Álvaro; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000076194
-Las áreas de oportunidad en el desarrollo del trabajo colaborativo desde la competencia discursiva escrita dentro de un curso virtual-
-Fortalecimiento de las competencias para el ejercicio del filosofar de los estudiantes del grado noveno del Colegio Goyavier de Floridablanca a través de una secuencia didáctica mediada por el uso de las TICBáez Zarabanda, Diego Enrique; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001343597; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=LQ11vXEAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-5375-9473; https://www.researchgate.net/profile/Diego_Baez_Zarabanda
-La tradición oral y la web 2.0 como elementos generadores de experiencias significativas para el fortalecimiento de la comprensión lectora y la producción textualRamírez García, Susana; Avendaño, Jesús Antonio
-Sistema de administración del aprendizaje de la plataforma educativa y el desarrollo de competencias de comunicación escritaGonzález, Adriana Margarita; Campos, Rafael