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-Identificación de los efectos que causa el uso del hipertexto en el desarrollo de competencias interpretativas, argumentativas y propositivas de los estudiantes de 6° en el área de lengua castellanaOrtiz López, Silvia Margarita; García Ortiz, Gabriela; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=CNbaz6oAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-0346-9026
-Análisis de la interactividad generada en un entorno E-Learning en el desarrollo de una unidad didáctica para la creación de un magazín digitalOrtiz López, Silvia Margarita; García Ortiz, Gabriela
-Pedagogía construccionista en la enseñanza de las ciencias sociales integradas: caso de estudio en básica secundariaMonroy Iñiguez, Felipe Jesús; Icaza Aceret, José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001415637; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=JV_omFEAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-8414-544X
-Interactividad mediada por computador en la enseñanza de la matemática en los estudiantes de educación media de la Institución Educativa Hernando Gélvez Suárez durante el segundo período académico de 2011Polanía Perdomo, Jaime; García Ortiz, Gabriela
-Efecto del uso del blog en la comprensión lectora de estudiantes de educación básicaLanderos Chávez, Mayra Ivette; García Ortiz, Gabriela
-Uso que le dan los docentes a las TIC’s en el proceso enseñanza aprendizaje de la Institución Técnica Educativa Nuestra Señora del Carmen del municipio de Aguachica - Cesar - ColombiaGómez, María Luisa; García Ortiz, Gabriela; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000706230
-Efectos positivos con la implementación de las TIC en programas de formación del talento humano a maestros de nivel universitarioAlvarez Moràn, Marìa Cristina; Morales Salazar, Manuel
-Uso de un tutorial interactivo multimedia en los alumnos de sexto grado de una escuela del municipio de Plato, Magdalena, ColombiaCannon  Díaz, Bertha Yvonne; Heredia, Yolanda
-Impacto motivacional de los videojuegos en ambientes mediados por tecnología digital y su relación con la socialización de las matemáticas en el grado séptimo de la institución Pablo NerudaRodríguez De Martínez, María Nuria; Vera Silva, Alhim Adonai; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=f25-DGQAAAAJ
-Variación de la comprensión lectora al usar textos digitales con mapas mentalesFernández Castro, Verónica; Galvis Panqueva, Álvaro; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001356087; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=YZWkkHQAAAAJ

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