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-Integración de actividades B-Learning a las prácticas docentes para evitar la deserción de los estudiantes de bachillerato de un centro educativo ruralMortera Gutiérrez, Fernando Jorge; González González, Sonia Guadalupe; https://www.researchgate.net/scientific-contributions/Fernando-Jorge-Mortera-Gutierrez-2131655112
-Los recursos educativos abiertos (REA) y la WebQuest como recurso de apoyo en la enseñanza de la representación gráfica de la función lineal para estudiantes de grado octavoRamírez García, Susana; Avendaño, Jesús Antonio; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=vat70xsAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-2525-2215
-Desarrollo de competencias en TIC en los docentes de una institución oficial del centro de Colombia, para ser aplicadas en el aula de clase con el fin de mejorar el rendimiento académico de los estudiantesMortera Gutiérrez, Fernando Jorge; Aguilar Tello, Miriam Alejandra; https://www.researchgate.net/scientific-contributions/Fernando-Jorge-Mortera-Gutierrez-2131655112
-Dificultades en el uso y apropiación didáctica de las herramientas de software social por parte de los tutores del programa de educación a distancia: Tecnología en Sistemas Informáticos de la Universidad de CaldasAlfaro Guevara, Lili Ana; Heredia Escorza, Eloisa Olivia; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000182974; https://orcid.org/0000-0001-7513-727X
-Percepción de los docentes y estudiantes acerca de los criterios, dificultades y efectividad del uso de las TIC al interior del aula de claseCampos Hernández, Rafael; Romero de Loera, Bélgica María; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=ZRRWTRkAAAAJ; https://www.researchgate.net/profile/Belgica_Romero
-¿Cómo inciden las TIC en el rol del maestro en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la comunidad educativa Colegio Integrado Fray Nepomuceno Ramos del municipio de Rionegro?Campos Hernández, Rafael; Briceño Sepúlveda, María Guadalupe; https://orcid.org/0000-0002-5609-710X
-Utilizar la red social Facebook como herramienta mediadora en los procesos de enseñanza aprendizajeGarcía Aguilar, Citlaly; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717; https://www.researchgate.net/profile/Alvaro_Galvis_Panqueva
-Factores que favorecen la participación de docentes en procesos de innovación educativa con tecnologíaAbrego Tijerina, Raúl Fernando; Gómez Zermeño, Marcela Georgina; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=mtH-tsYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-5427-2891; https://www.researchgate.net/profile/Marcela_Gomez_Zermeno
-Uso de un videojuego de construcción ingenieril para el desarrollo de competencias cognitivas y tecnológicasMonroy Iñiguez, Felipe Jesús; Icaza Acereto, José Ignacio
-Incorporación de las TIC por parte de profesores universitarios colombianos: experiencia UFPS OcañaCantú Valadez, Maricarmen; Rodríguez Pichardo, Catalina María; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000084345; https://orcid.org/0000-0003-3054-5266

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