Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Buscar

Buscar:
por

Filtros actuales:

Comenzar nueva busqueda

Añadir filtros:

Resultados por página | Ordenar por En orden Autor/registro

Resultados 81-90 de 447.

Anterior
1
...
6
7
8
9
10
11
12
...
45
Siguiente

Resultados por ítem:

Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Integración de herramientas tecnológicas al proceso de enseñanza-aprendizaje para favorecer la competencia lectora en los niños del nivel preescolar de la Institución Educativa El Tres	Osma Zambrano, Gloria Amparo; Galvis Bohórquez, Amparo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000187640
	-	Leer y comprender a través de las TIC: Desarrollo de estrategias de lectura integrando nuevas tecnologías de información y comunicación con estudiantes de cuarto educación básica primaria	Bonifaz Ramos, Matilde Milagros; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717
	-	Describir el uso de ambientes de aprendizajes basados en tecnología en la competencia escrita de los estudiantes de grado tercero de una escuela rural en el departamento de Santander. Colombia	Rodríguez, Catalina; Mota Medina, Guillermo
	-	Orientaciones para el diseño educativo de la enseñanza y aprendizaje de cursos virtuales de educación básica secundaria y media vocacional dirigidos a adultos	Orellana Hernández, Martha Lucía; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000639095; https://orcid.org/0000-0002-1468-7857; https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57189464324; Universitat Oberta de Catalunya UOC; Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
	-	Como mejorar la enseñanza del uso de internet, de los educadores de básica primaria de la Institución Educativa Puerto Cesar del grado quinto para la preparación de sus clases, siendo está una herramienta para su quehacer pedagógico	Aguilar Tello, Miriam
	-	La multimedia aplicada al aprendizaje de la informática con estudiantes que presentan limitaciones de tipo auditivo y visual	Vera Silva, Alhim Adonaí; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207
	-	Uso de los software Geogebra y Derive para el aprendizaje significativo en el área de matemáticas en educación básica pública de Colombia	Ramírez Hernández, Darinka del Carmen; Canet Álvarez, Aurora Graciela; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=GkBoaQkAAAAJ; https://orcid.org/0000-0003-4789-6433; https://www.researchgate.net/profile/Darinka_Ramirez_Hernandez
	-	Uso de las TIC para promover competencias de razonamiento resolución y comunicación en séptimo grado	Bravo Corona, Carlos Armando; Rodríguez Pichardo, Catalina María; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X
	-	Relación entre el uso de REAS y el desarrollo de la competencia interpretativa de estudiantes de básica secundaria en el área de lengua castellana	Vidal Espinosa, Leónidas Onésimo; García Ortiz, Gabriela
	-	El aprendizaje de homotecias mediante el uso de recursos tecnológicos en la enseñanza media secundaria	-