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-Diseño de una estrategia de comprensión lectora en textos narrativos e informativos para estudiantes de segundo grado de primaria en un colegio oficial del municipio de PiedecuestaÁlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000830615
-Propuesta pedagógica para fortalecer la formación ciudadana de los estudiantes del grado décimo - 04 de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús de la ciudad de CúcutaFernández Fernández, Claudia Yaneth; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000378984
-Secuencias didácticas basadas en los 7 niveles lingüísticos para el fortalecimiento de la comprensión de textos narrativos en estudiantes de primaria multigrados de la Institución Educativa Puerto Nuevo sedes Principal y Agua BlancaDíaz González, Juan Francisco; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000075722; https://orcid.org/0000-0002-7812-2679
-La cajita de sorpresasÁlvarez Santoyo, Juan Hildebrando; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000830615
-GeoGebra como herramienta para fortalecer el pensamiento variacional y los sistemas algebraicos y analíticos en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Angustias del municipio de LabatecaGualdrón Pinto, Élgar; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000325678; https://orcid.org/0000-0002-4081-2092
-Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de una secuencia didáctica mediada por el arte en estudiantes de tercero y séptimo grado de Instituto Gabriel García Márquez del municipio de FloridablancaPérez Gutiérrez, Julián Mauricio; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001580484; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=hnQ8eHQAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-5594-9358; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-Comprensión de lectura en los niveles literal e inferencial de los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Gonzalo Rivera Laguado, Cúcuta, Norte de SantanderPérez, Julián Mauricio; Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
-Lectura recreativa y guías didácticas para el aprendizaje autónomo en la enseñanza de las ciencias sociales en el grado octavo del Instituto Valle del Río de Oro del municipio de PiedecuestaGamboa Gamboa, Luz Marina
-Propuesta didáctica para el mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje de la filosofía en la Institución Educativa José Antonio Galán de Floridablanca - SantanderAcebedo Afanador, Manuel José; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000817430
-Fortalecimiento de la comprensión del concepto de fracción en los estudiantes del grado 5 y 6 del Colegio Agroecológico Holanda a través de secuencias didácticasVelasco Mosquera, James Ronald

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