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-Herramientas tecnológicas y estrategias pedagógicas que se han implementado en el desarrollo de la educación artística en el grado 8a de la Institución Educativa Fabio Riveros del municipio de Villanueva Casanare durante al año escolar 2011Portilla Castellanos, Socorro Astrid; Morales Salazar, Manuel; Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000339865]; Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634]; Portilla Castellanos, Socorro Astrid [Socorro-Portilla-Castellanos]
-Uso de cuentos interactivos en la construcción de la inteligencia emocional en educación inicialBravo Corona, Carlos Armando; Rodríguez Pichardo, Catalina Maria; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4LmXe8wAAAAJ; https://orcid.org/0000-0002-9918-107X; https://www.researchgate.net/profile/Catalina_Rodriguez_Pichardo
-Efectos positivos con la implementación de las TIC en programas de formación del talento humano a maestros de nivel universitarioAlvarez Moràn, Marìa Cristina; Morales Salazar, Manuel
-Uso de un tutorial interactivo multimedia en los alumnos de sexto grado de una escuela del municipio de Plato, Magdalena, ColombiaCannon  Díaz, Bertha Yvonne; Heredia, Yolanda
-Propuesta para el aprendizaje de operaciones básicas con expresiones algebraicas fraccionarias utilizando material manipulativoSantoyo Díaz, Julián Santiago; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000538060; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=W_Nh7eYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-9947-1109; https://www.researchgate.net/profile/Julian_Santoyo; Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
-Implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos académicos para el desarrollo de las competencias lectoras en la Institución Educativa Técnica Turística Simón BolívarAcuña Agudelo, María Piedad; García Ortiz, Gabriela; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000841463; https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=jSRITKYAAAAJ; https://orcid.org/0000-0001-7731-5789; https://www.researchgate.net/profile/Maria_Acuna_Agudelo
-El uso del Edublog en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lecto-escritura en primer semestre de educación superior: un estudio de percepcionesFernández Castro, Verónica; Gallardo Córdova, Katherina Edith; https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=YZWkkHQAAAAJ
-Fortalecer la competencia de comprensión lectora en ciencias naturales y educación ambiental a través de una propuesta pedagógica desde el entorno químico con tabla periódica en 3D, en estudiantes de octavo grado del Colegio Luis Gabriel Castro, Villa del RosarioTirado Santamaría, Elvira; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000764485
-Integración de herramientas tecnológicas al proceso de enseñanza-aprendizaje para favorecer la competencia lectora en los niños del nivel preescolar de la Institución Educativa El TresOsma Zambrano, Gloria Amparo; Galvis Bohórquez, Amparo; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000187640
-Leer y comprender a través de las TIC: Desarrollo de estrategias de lectura integrando nuevas tecnologías de información y comunicación con estudiantes de cuarto educación básica primariaBonifaz Ramos, Matilde Milagros; Galvis Panqueva, Álvaro Hernán; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000050717

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